九幺制作果冻工厂

交流中激发“乘数”效应

文章来源:本站原创 发布时间:2017年03月10日 点击数:

&濒诲辩耻辞;交流精致化,价值最大化。让每一次交流都能提升研究力,为质量夯实根基。&谤诲辩耻辞;这是东中人常挂嘴边并付诸行动的一句箴言。

经过缜密安排,今天(10日)由建湖县教育局副局长、上岗中学校长吴春祥率领,江苏省上岗高级中学的领导、高叁年级教师共28人,在九幺制作果冻工厂进行了教学交流。

 

 

校长、党委书记邹施凯对本次交流十分重视,对来访的县局领导和兄弟学校的校长、同仁深表欢迎。他向客人们介绍了东中校园文化的独特内涵,办学新理念、教学新追求、课改新思路,以及高叁在&濒诲辩耻辞;课&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;题&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;问&谤诲辩耻辞;叁个维度采取的对策与落实情况。他表示,希望通过示范与交流激发乘数效应、产生迭加效果,为两校深度合作,共同提高,发挥良好的积极作用。

本次交流聚焦高叁年级语文、数学二轮复习迎考,从观摩、研讨两个层面展开。

东中高叁语、数两个备课组依据本阶段课堂教学的实际进度,把握交流契机,精心挑选以上学科各两名老师,经过备课组集体打磨,于今天上午向兄弟学校展示了四节&濒诲辩耻辞;货真价实&谤诲辩耻辞;的观摩课,下午分组进行了深入研讨。

 

 

 

在录播教室,郑如芹、高晶敏老师先后呈现了&濒诲辩耻辞;高分作文探微&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;散文化小说的特点&谤诲辩耻辞;两节课。前一节课,从构思的互融化、结构的非典化等角度向同学们揭示了高分作文的&濒诲辩耻辞;微妙&谤诲辩耻辞;;后一节课,从结构的杂糅、淡化的情节、澄澈的叙述、情感的表达等方面,向同学们精要阐述了散文化小说的特点、&濒诲辩耻辞;捉笔&谤诲辩耻辞;的切入点。

 

 

 

在高叁阶梯教室,崔健、王青两位老师分别展示了对于斜率等相关内容的作业评讲课和有关&濒诲辩耻辞;轨迹&谤诲辩耻辞;问题的专题复习课。这两节课,在思维训练、逻辑归纳、问题分析、优解赏析等各方面,重点突出,课堂目标实施精准。不同的课型,不同的内容,通法与变法的分层运用,针对二轮复习的导向十分明确。

 

 

 

交流研讨中,四位老师分别对所授课的教学设计、实施策略、选题析题、目标达成等内容进行了介绍和总结、反思。来访的专家、老师高度评价了东中教学在&濒诲辩耻辞;课&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;题&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;问&谤诲辩耻辞;叁个维度的积极探索与有效落实,并结合自己的教学实践畅谈了高叁语文、数学二轮复习的深切感悟。

邹施凯参加了数学组的研讨,对本次交流的智慧碰撞、产生的多重效应非常满意。高叁分管校长,年级主任,语文、数学备课组全体成员参加了以上交流。