九幺制作果冻工厂

 

“40分钟完成70分的高考作文，若无清醒的认识和充分的准备，想碰运气不行！‘稀里糊涂登山，稀里糊涂过河’更不行！在态度上、方法上都要反省。临近高考还有60多天，我们来得及！”语文，蔡明对东中高叁学子如斯说------

4月7日下午，语文特级教师、高考作文指导专家蔡明在我校叁楼报告厅就高考作文写作进行专题讲学，畅谈走心的写作才是真正的写作。讲学深入浅出，鞭辟入里，妙语连珠，吸睛指数震撼“爆棚”！

 

语文，蔡明直言，写作是生命的表达、生存的需要，是一种复杂的高级心智活动，更是高强度高品质的走心劳动！高考作文同样是对生命的思考、灵魂的思考、生态的思考、更是一种联系的思考、变化的思考、动态的思考。不同的论据材料有不同的化用，哪些思考是你自己的“知识产权”？观点切分是否到位？观点与材料结合是否浑然一体、逻辑自成，达到水乳交融？写作是情思的表达，要多学匠心独运的表达，最忌套路和模式，写作靠投机取巧不能考上985，这是阅卷老师的价值判断。

 

动脑即动心，写作不走心，思考不会产生！

语文，蔡明认为：

走心的写作，把每一次的写作活动，都视为训练和提升心智品质的绝好机会，好好珍惜和对待，入脑入心，练有所获。抱着一颗感激生活之心，去读题、审题；带着自己的生活体验，去选材、取材；用自己的情思、情志去选择和提炼每一处语言；用自己的道德与良知去表达思想、观点和价值判断。

走心的写作，就必定坚持捕捉自己的感受，书写自己的生活，叙述自己的心事，表达自己的观点，流淌自己的情感。写作是个性化的创造性劳动，最忌雷同。结构雷同，尚感且无法让人原谅；思想雷同，素材雷同，那就是不可饶恕的。让自己的大脑成为别人的跑马场，那是非常可悲的；让自己的文章成为别人情思的会场传声筒，那是令人痛心的。

走心的写作，需要有思想的砥砺，它首先来自于我们的生活实践和有限阅历，更来自我们对思想家、艺术家的亲近，借他的思想高地来提升自己的思想高度，用他的思想来激活、催生和点亮自己的思想，引发自己的思想，激活人生的智慧。即使到了高考复习的最后阶段，我们也要借助阅读来提升我们的思想，练就明是辨非的火眼金睛。

 

走心的写作，就是要学庖丁解牛，拥有那把游刃有余、入木叁分的解剖刀。别人剖不开的地方，你能剖开；别人无法进入的地方，你能进入。从读题干开始，到读材料，再到读写作要求，处处不可疏忽，处处必须介意。即使面对的只是一道标题式或话题式材料作文，依乎题理，一层一层切分开，抽丝剥茧，直逼本质。那样，你的文章就会出类拔萃、高人一等。

走心的写作，就是用作文题目上已经提供的信息，或生活片断，或有限的提示语和导语，去激活自己情感深处的内存，调动过往生活特别难忘的故事或切入内心的瞬间悸动，并于娓娓道来的叙述中，催人泪下，感同身受，形成共鸣。把握住人生的小经验、小能力、小境界，呈现出大格局、大气象、大智慧，接地气，有温度。正所谓情到深处文自醇。

走心的写作，永远是最智慧的写作。“智慧是一种透视，一种反思，一种远瞻；它是人生含蕴的一种放射性；它是从人生深处发出来的，同时它可以灼照人生的前途。” 食古不化，食今也不化，不知融会贯通，举一不能反叁，终身都跳不出书本的圈子，实在说不上智慧二字。“凭借经验，运用心得”，这样的写作就是真正走心的写作。

 

 

一小时讲学，一气呵成，引来掌声不断------

校长、党委书记邹施凯与高叁全体语文老师一起共同参加了今次“走心”的讲学活动。赵志刚副校长主持，校园网现场直播。