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12月7日，我校办公楼五楼、四楼会议室，江苏省、盐城市“十一五”教育科研课题结题论证会分别在这里举行。江苏教育研究杂志社社长、研究员金连平，盐城市教科院院长、特级教师金正平分别担任江苏省、盐城市教育科研课题鉴定组组长。他们与江苏省教科院基教所副所长、研究员张扬生，江苏教育评估院主任、博士史根林，江苏教育研究杂志社主任、教授宣丽华，江苏省教研室课管主任、研究员朱纷，盐城市教科院副院长、中学高级教师许林，盐城市教科院基教所副所长、特级教师陈素萍，东台市教育局副局长、中学高级教师侯书圣，东台市教研室副主任、中学高级教师季东等专家一起对我校六项江苏省、盐城市“十一五”教育科研课题进行结题论证。

多年来，我校坚持走科研兴校之路，实施以研促教的发展战略，积极组织广大教师参与教育科研，全校形成了群众性的教育科研热潮，有力地促进了广大教师的专业发展，提升了学校的办学质量。

进入“十一五”期间，我校承担了八项教育科研课题。其中，国家级立项课题一项，省级重点课题、立项课题各一项，省教研室立项课题一项，盐城市级重点课题一项，盐城市级立项课题两项和中国教师教育学会专项课题一项。课题从质量和数量上在盐城市所有学校中非常少见。这些课题从课堂教学的结构和方法调整、发挥学生的主体作用和教师的主导作用、发挥教材在学生自学能力培养中的作用、充分了解和挖掘学生的学习潜能、重视知识的联系与综合、善于发现和抓住智力火花等多个方面进行了认真的分析研究，取得了丰硕的研究成果。

论证会上，六项省市级课题领题人作结题报告，重点汇报了课题研究的内容、主要方法、实践意义、主要结论、取得的成果等。专家们对课题研究进行审查、评估，就课题相关内容进行提问，课题组成员现场答辩。经专家审核，分别由副书记李克刚、校长王兆平、副校长吴海霞、谢谦云、赵志刚、教科处副主任胥照芳主持的省级重点课题《新课程理念下普通高中生态课堂构建研究》、省级立项课题《充满生命活力的学校教育生态环境的探索与实践研究》、省教研室立项课题《普通高中学生学业不良常见表现及有效学习策略的研究》、盐城市级重点课题《高中学生社会责任感的学校培养模式研究》、盐城市级立项课题《普通高中新课程实施中的学习方式与教学方式转变的研究》、盐城市级立项课题《理性思维培养与中学生高尚人格的构建》全部通过鉴定，顺利结题。专家们认为，我校的课题研究针对中学教学实际，立意好，指导性强；研究程序科学规范；研究过程认真扎实；研究成果丰硕有效。他们建议学校将课题研究成果物化到教育教学管理行为中去，并固化下来，为学生、教师和学校的持续发展服务。