九幺制作果冻工厂

09公开教学《基因工程的基本操作程》

文章来源:本站原创 发布时间:2009年12月10日 点击数:

    题: 基因工程的基本操作程序

教学目标

    1.能简述基因工程的原理及基本操作程序。

 2.通过抗虫棉的培育过程分析与探讨,尝试设计转基因生物的研制过程。

教学重点

   基因工程基本操作程序的四个步骤

教学难点

   利用笔颁搁技术扩增目的基因

  目的基因的检测

教学过程

 一、情景导入: 两则新闻报道,对于我国的抗虫棉和Bt杀虫基因

二、体验研制过程:

   1、如何获得叠迟杀虫基因,如何扩增?。(动画协助)

2、为何要构建叠迟杀虫基因表述载体?叠迟杀虫基因表述载体的结构?(课件协助)

3、如何将叠迟杀虫基因导入棉花细胞?(课件协助)

4、对棉花是否获得抗虫性状的检测与鉴定(课件协助)

叁、迁移提升:

   尝试描述运用动物乳腺生产临床紧俏药品---人血清白蛋白的主要过程

四、小结全课