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挂钩结对：搭建合作平台，孕育双赢发展
新一轮教师的挂钩结对，语文、数学、外语叁门学科教师占七成，体现了我校“抓质量、求卓越，优化语数外师资力量是管理基础、重中之重。”的方法论思想，同时兼顾其他学科的平衡发展；一批优质师资勇于担当，甘为人梯，体现了他们惯于“教学相长”的实践精神和“叁人行，必有吾师”的治教情怀。新、老教师代表的发言，共同体现了东中人对教育理想和专业发展的孜孜以求。
作为学科、班主任“双重”徒弟的陈桂芳老师在仪式上表示，拜师学艺既要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，更要传承他们教书育人、严谨治学的教风，把每一位师傅视同一个丰富的资源库，汲取其丰富的教学经验，濡染其精湛的教学艺术。态度上做到诚心、精心、细心、耐心；方法上力求勤学、勤问、勤看、勤听。找到切合学生特质、激活自身潜能的教学思路和教学风格，努力实现“成长、成熟、成才、成功”的拜师信念。
曾经的徒弟、现任师傅黄金寿老师是我校数学学科的优秀骨干教师。发言中，他十分感慨自己的成长经历。是领导、同事无私的帮助和关怀，严谨的治学态度，无条件的开放课堂，“五认真”的教学操守，潜移默化着他，促使他在东中这个大家庭迅速成长。他表示，将毫无保留与徒弟交流、分享自己的教学经验，一起备课、相互听课，共同反思和解决教学中的问题，努力在成就徒弟的同时，更大程度上成就自己，共同成长为合格的优秀教师。
活动中，赵志刚副校长就挂钩结对工作进行了业务指导。他要求师傅在师德、常规、教学、教科研四个方面发挥好传帮带作用，徒弟要在虚心学习、继承扬弃、目标设定叁个方面多下功夫。师徒双方要认真落实听课、命题、考核的各项具体要求。
校长、党委书记邹施凯高度重视新一轮教师挂钩结对活动。在听取以上发言后，邹施凯指出，新教师要“虚心、虔诚、宽容”，老教师要“不保守、不自恋、不恐后”。每一位徒弟必须明确青蓝工程的实施目的，珍惜学校为教师发展所搭建的平台。只有虚心才能发现师之所长、已之所短，只有虔诚才能得到真经真传，只有宽容才能博采众长。对工作中遇到的每一个问题都要勤于思考，潜心研究。他希望新教师在不久的将来，成为东中的骨干教师、成为专业上的名教师，成为班级管理的专家典范。邹施凯指出，每一位师傅在各自的领域业绩突出，能力非常，不必担心徒弟超过自己。“叁人行必有吾师”，对学生学习我们倡导自主合作，老师首先要垂范。在专业的发展上，一个人走永远走不出范围，两个人走才会走远走宽。依托较高平台的自主合作，才能水涨船高，提升职业的境界，实现“师、徒、生”的叁赢发展，保障学校的可持续发展。邹施凯同时强调，包括新老教师挂钩结对在内，学校推行的一系列常规的、有价值、有意义的活动，都是顶层设计的具体化，都要纳入过程考核，做到评判到位、奖励到位。以此检验双赢发展的成效。
