乐，颜色的故事
初二是一块画板，我们是画笔，生活中的事情则是调色盘中的各种颜色，我们在这块画板上尽情地绘画着……
特色一：初二的生活是灰色
紧张的期中考试，是每学期都必须经历的。每天晚上放学后，背着沉重的书包回到家中，慢吞吞地拿出纸笔做作业。刚做了一半，“问题大叔”就不请自来了，我绞尽脑汁也没有想出一丝头绪。唉！谁让我上课没有认真听老师讲呢？老师在讲台前面津津有味地讲着，而我们则在下面懒洋洋地附和着。下课后，以前教室里那种打打闹闹的场面几乎灭绝，只剩下利用课余时间“闭目养神”的我们呢！
点评：虽然在期中考试复习期间，的确使人疲倦，但是，为了考出好的成绩，只得这样了，“分数决定前途”嘛！
点评人：家长
特色二：初二的生活是绿色的
活动课的铃声刚刚敲响，同学们争先恐后地奔出教室，冲向操场。来到操场，顿时感觉到学习的重担全部卸下来了。大家坐在操场上无所不谈。书籍、报刊、杂志中的内容，都成为我们聊天的对象。聊着聊着，我们忘记了烦恼，忘记了时间。
点评：在紧张的学习中，适当地放松自己，可以有益身心，减轻学习压力不尝为一种劳逸结合的好方法。
点评人：老师
特色叁：初二的生活是红色的
今天，在英语课上又一次检测了。由于这些天晚上准备得充分，因此，今天考试得了九十五分！刚听说这个消息时，我有些惊讶，感觉到不可思议，认为这是他们看分数时看错了。下午放学前，老师来到教室分发试卷时，才知道他们说的没有错，是自己多虑了。这时的感觉——心里美滋滋的。
点评：生活原本是多姿多彩的，只是你没有细细地去品味，当你一旦感觉到了它的存在，你就会懂得生活的味道是甜蜜的！
点评人：自己
只要我们用心地去构思、去描绘，一定可以利用五彩缤纷的颜色，为我们的初二生活绘制出一幅幅美丽的图画！
评语：文章结构巧妙，思路新颖。作者紧扣题目，通过片段记叙了几个有关“颜色”的故事，描绘了初二丰富多彩的生活。(初中语文组 沉涛)
