物理·技术·社会·生活
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课程名称 |
物理·技术·社会·生活 | |||||
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设 计 人 |
张俊祥 何高峰 |
承担人 |
张俊祥 何高峰 | |||
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开设意义 |
物理知识有广泛的应用，物理教学的内容应该包括与基础知识联系密切的实际知识及现代科技成就。用浅显的语言引导学生弄清实际问题中的物理原理，介绍现代科技成就，有利于拓宽学生视野，激发学生求知欲，引导学生思考科学技术与人类社会的相互关系。 | |||||
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目的要求 |
了解现代科技成就，理解实际问题中的物理原理，理解物理学与技术进步、社会发展的关系，从更广泛的角度认识物理学的作用。 | |||||
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适合对象 |
高一学生 | |||||
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参 考 教 材 |
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书 名 |
作 者 |
版 本 | ||
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教 师 |
家用电器的使用与修理 |
单大可等 |
上海科学技术出版社 | |||
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十万个为什么 |
宣桂鑫 |
99年新世纪版 | ||||
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《物理教学》杂志 |
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近五年 | ||||
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学生 |
照明电路及家用电器 |
省教研室 |
江苏教育出版社 | |||
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十万个为什么 |
宣桂鑫 |
99年新世纪版 | ||||
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教具学具 |
图片、投影、实物、讲义 | |||||
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考查方式 |
小论文（分析一物理现象，不少于500字） | |||||
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备 注 |
教学内容可根据学生的意见做适当调整 | |||||
课 时 安 排 |
第一课时 |
家用空调与节能（上） |
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第二课时 |
家用空调与节能（下） | |
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第叁课时 |
卫星通信的“死角” | |
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第四课时 |
电饭锅的电路分析 | |
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第五课时 |
新型电光源——节能灯 | |
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第六课时 |
彩电的红外线遥控 | |
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第七课时 |
NMD-美国导弹防御系统 | |
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第八课时 |
中国的秘密武器 | |
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第九课时 |
电话的双音频拨号 | |
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第十课时 |
战术核武器——中子弹 | |
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十一课时 |
“香蕉球”的奥秘 | |
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十二课时 |
新科技新生活（附）钟表小史 | |
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十叁课时 |
话说“和平”号空间站 | |
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十四课时 |
航天飞行器的交会对接技术 | |
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十五课时 |
失重和宇宙开发 | |
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十六课时 |
抛体理论在体育运动中的应用 |
第叁课时
课 题：卫星通信的“死角”——日凌中断通信
教学目的：了解最先进的通信手段——卫星通信的工作原理及其缺点。
教学重点：日凌中断通信
教学难点：工作原理及其缺点的理解
教学方法：讲解和图示
教学内容：
1、 为何会发生“日凌中断通信”。
2、 推断每年发生的次数。
3、 应对措施
第五课时
课 题：新型电光源——节能灯
教学目的：了解新型节能灯的工作原理以及优点，同时帮助了解日光灯和白炽灯的工作原理。
教学重点：节能灯的工作原理
教学难点：节能灯的工作原理
教学方法：讲解法和图示法
教学内容：
1、 电光源的简单发展过程。
2、 日光灯和白炽灯的工作原理。
3、 新型节能灯的工作原理。
4、 新型节能灯的优点。
第十课时
课 题：航天飞行器的交会对接技术
教学目的：了解航天飞行器的交会对接技术的难处和对接方式。
教学重点：航天飞行器的交会对接的过程。
教学难点：对接的工作原理。
教学方法：讲解和图示
教学内容：
5、 航天飞行器的交会对接技术成功的历史。
6、 “索伊茨”和“阿波罗”飞船对接的过程的分析。
7、 “和平”号空间站与其它飞船的对接的成功与失败。
8、 航天飞行器的交会对接技术的意义。
第十六课时
课 题：抛体理论在体育运动中的应用
教学目的：用数学知识和物理方法来研究一些体育运动。
教学重点：数学知识和物理方法相结合的研究方法。
教学难点：数学知识和物理方法相结合的研究方法。
教学方法：讲解和图示
教学内容：
1、 基本方程
2、 滑步推铅球
3、 急行跳远
4、 急行跳高
5、 立定投篮
